فصلنامه پرستاری دیابت
Journal of
Diabetes Nursing
دوره 12، شماره 4 - ( 8-1403 )
جلد 12 شماره 4 صفحات 2577-2560 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: IR.IAU.NAJAFABAD.REC.1403.015
Ethics code: IR.IAU.NAJAFABAD.REC.1403.015
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Hasanzadeh Hajiabadi S, Zahedi H. The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy on Mood, Mental Health, and Quality of Life in Women with Type II Diabetes. J Diabetes Nurs 2024; 12 (4) :2560-2577
URL: http://jdn.zbmu.ac.ir/article-1-656-fa.html
URL: http://jdn.zbmu.ac.ir/article-1-656-fa.html
حسن زاده حاجی آبادی سپیده، زاهدی حمید. اثربخشی درمان شناختی- رفتاری بر خلق و خو، سلامت روان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به دیابت نوع دو. فصلنامه پرستاری دیابت. 1403; 12 (4) :2560-2577
گروه علوم ورزشی و مرکز تحقیقات طب ورزشی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران ، hamidzhd@yahoo.com
چکیده: (351 مشاهده)
مقدمه و هدف: دیابت یکی از علل عمده بیماری زایی و مرگ ومیر و افزایش هزینههای خدمات بهداشتی در سرتاسر جهان است. از این رو، این پژوهش با هدف اثربخشی درمان شناختی-رفتاری بر خلق و خو، سلامت روان و کیفیت زندگی زنان مبتلا به دیابت نوع دو انجام شد.
مواد و روش ها: پژوهش از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون-پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. بدین منظور از بین زنان مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به مرکز درمانی دیابت در سطح شهر لردگان در سال 1403 با روش نمونه گیری هدفمند، 30 نفر انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامههای خلق و خو تری و همکاران (1999)، سلامت روان گلدبرگ (1972) و کیفیت زندگی ورشراوبون (2015) بودند. گروه آزمایش، درمان شناختی- رفتاری بک (2019) را در 9 جلسه 90 دقیقهای به صورت هفتگی دریافت کردند، ولی بر گروه کنترل هیچ درمانی اعمال نشد.
یافته ها: نتایج روش تحلیل واریانس آمیخته با اندازه گیری مکرر نشان داد که تفاوت بین نمرات خلق و خو، سلامت روان و کیفیت زندگی و ابعاد آن‌ها در سه مرحله اندازه‌گیری (پیش‌آزمون و پس‌آزمون و پیگیری) و در گروه آزمایش و کنترل معنی‌دار است. مقدار مجذور اتا در این حالت برابر 0/943، 0/934 و 0/894 می‌باشد.
نتیجه گیری: به نظر میرسد که ارائه مداخلههای آموزشی و درمانی مبتنی بر شناختی-رفتاری در ارتقای خلق و خو، سلامت روان و کیفیت زندگی در زنان مبتلا دیابت نوع دو اثربخش باشد.
مواد و روش ها: پژوهش از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون-پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. بدین منظور از بین زنان مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به مرکز درمانی دیابت در سطح شهر لردگان در سال 1403 با روش نمونه گیری هدفمند، 30 نفر انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامههای خلق و خو تری و همکاران (1999)، سلامت روان گلدبرگ (1972) و کیفیت زندگی ورشراوبون (2015) بودند. گروه آزمایش، درمان شناختی- رفتاری بک (2019) را در 9 جلسه 90 دقیقهای به صورت هفتگی دریافت کردند، ولی بر گروه کنترل هیچ درمانی اعمال نشد.
یافته ها: نتایج روش تحلیل واریانس آمیخته با اندازه گیری مکرر نشان داد که تفاوت بین نمرات خلق و خو، سلامت روان و کیفیت زندگی و ابعاد آن‌ها در سه مرحله اندازه‌گیری (پیش‌آزمون و پس‌آزمون و پیگیری) و در گروه آزمایش و کنترل معنی‌دار است. مقدار مجذور اتا در این حالت برابر 0/943، 0/934 و 0/894 می‌باشد.
نتیجه گیری: به نظر میرسد که ارائه مداخلههای آموزشی و درمانی مبتنی بر شناختی-رفتاری در ارتقای خلق و خو، سلامت روان و کیفیت زندگی در زنان مبتلا دیابت نوع دو اثربخش باشد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
مداخلات برای دیابت
دریافت: 1403/11/13 | پذیرش: 1403/12/7 | انتشار: 1403/12/27
دریافت: 1403/11/13 | پذیرش: 1403/12/7 | انتشار: 1403/12/27
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |