fa تعیین میزان خودمراقبتی با نیازهای آموزشی بیماران دیابتی تخصصي Special پژوهشي Research <p> <strong> مقدمه و هدف: </strong>ارزیابی نیازهای آموزشی، میزان آگاهی، آموزش خودمراقبتی، گرایش مثبت، تداوم و عملکرد مناسب در کنترل بیماری­های مزمن از جمله دیابت مؤثر است. لذا برآن شدیم که مطالعه­ای تحت عنوان تعیین میزان خودمراقبتی با نیازهای آموزشی بیماران دیابتی بستری در بیمارستان امیرالمؤمنین علی (ع) شهرستان زابل را انجام دهیم. </p><p> <strong> مواد و روش­ها: </strong>این مطالعه یک مطالعه نیمه تجربی بود که در آن جامعه مورد مطالعه بصورت مبتنی بر هدف انتخاب و با مراجعه به بیمارستان امیرالمؤمنین علی (ع) نمونه ها راجمع آوری گردید. ابزار گردآوری پرسشنامه شامل بخش اول خصوصیات فردی، بخش دوم سوابق بیماری و بخش سوم در رابطه با رژیم غذایی(16 سؤال)، حیطه کنترل و درمان(13سؤال) و حیطه پیشگیری 13 سؤال بود. اطلاعات بوسیله پرسشنامه جمع آوری شد و در نهایت آنالیز داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام گردید.<strong></strong> </p><p> <strong> یافته­ها: </strong>نتایج نشان داد که اکثریت واحدهای مورد پژوهش(72%) به دیابت نوع دو مبتلا بودند. اکثریت واحدهای مورد پژوهش(80 %) در حیطه کنترل و درمان، (75%) در سطح پیشگیری، (60%) در حیطه رژیم غذایی از آگاهی لازم برخوردار نبودند. اکثریت واحدهای پژوهش(82 % ) قبل از تعیین نیازهای آموزشی وضعیت خودمراقبتی خود را ضعیف اعلام نمودند پس از گذشت 6ماه وضعیت خودمراقبتی خود را اکثریت(91 % ) واحدهای پژوهش خوب اظهار کردند. یافته ­ ها نشان داد که بین میزان خودمراقبتی با نیازهای آموزشی ارتباط معنادار وجود داشت( p<0/05 ). هم­چنین بین میزان تحصیلات و خودمراقبتی نیز ارتباط معنادار مشاهده شد( p=0/015 ). </p><p> <strong> بحث و نتیجه­گیری: </strong><strong></strong>ارزیابی نیازهای آموزشی و آموزش خودمراقبتی به بیماران دیابتی همواره یک استراتژی کلیدی و ارزشمند در زمینه کنترل موفق دیابت است. اثرات ارزنده و مفید آموزش به بیمار بارها در تحقیقات مختلف تأیید شده است. لذا لازم­ است در تمامی بیمارستان ها پرستاران آموزش دیده، آموزش های لازم به بیماران دیابتی جهت مراقبت از خود داده شود.<strong></strong> </p> <p> <strong> Introduction </strong>: Assessment of patients’ educational needs, knowledge level, self-care training, positive attitudes, consistency, and proper functioning is effective in controlling chronic diseases such as diabetes. Thus, in this study, we aimed to assess the relationship between self-care and educational needs in diabetic patients, admitted to Amir-Al-Momenin Hospital in Zabol, Iran. </p><p> <strong> Methodology </strong>: This semi-experimental study was conducted on diabetic patients, referring to Amir-Al-Momenin Hospital in Zabol. Data were collected using a questionnaire, which consisted of three sections: 1) demographic characteristics 2) prior history of diseases and 3) dietary habits (16 items), disease control and management (13 items), and disease prevention (13 items). Descriptive and analytical statistics were applied, using SPSS software. </p><p> <strong> Results </strong>: Our findings showed that the majority of subjects (72%) had type 2 diabetes. Overall, 80%, 75%, and 60% of the participants had insufficient knowledge regarding disease control and management, disease prevention, and diet, respectively. The majority of subjects (82%) had poor self-care before determining their educational needs however, after 6 months, self-care in the majority (91%) of participants was claimed to be proper. The results showed a significant relationship between self-care and educational needs (P<0.05). Moreover, a significant correlation was observed between educational level and self-care (P=0.015). <strong></strong></p><p> <strong> Conclusion </strong>: Assessment of educational needs and self-care training in diabetic patients is a valuable and important strategy in controlling diabetes. The positive effect of training has been confirmed in various studies. Thus, trained nurses at hospitals should educate diabetic patients with regard to self-care. <strong></strong></p> نیازهای آموزشی, آموزش خود مراقبتی, دیابت, بیماران دیابتی. Educational Needs, Diabetes, Diabetic Patients, Self-care Training. 29 41 http://jdn.zbmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-23&slc_lang=fa&sid=1 aziz Shahraki vahed عزیز شهرکی واحد azizshahraky@yahoo.com 1003194753284600521 1003194753284600521 Yes Zabol University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی زابل elahe Asadi Bidmeshki الهه اسدی بیدمشکی 1003194753284600522 1003194753284600522 No Zabol University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی زابل hamide shahraki حمیده شهرکی 1003194753284600523 1003194753284600523 No Amir-al-Momenin Hospital دانشگاه علوم پزشکی زابل