fa بررسی تأثیر مداخله آموزشی بر میزان کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع دو مراجعه کننده به درمانگاه تأمین اجتماعی خرم آباد در تابستان 1392 تخصصي Special پژوهشي Research <p> <strong> مقدمه و هدف: </strong>دیابت یک بیماری مزمن در تمام دوران زندگی است که دارای اثرات مستقیم و غیرمستقیم بر کیفیت زندگی بیماران دیابتی بوده و با افزایش مشکلات ناشی از این بیماری، کیفیت زندگی نیز کاهش می یابد. لذا این مطالعه به منظور تعیین بررسی تأثیر آموزش بر ارتقاء کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع دو مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان تأمین اجتماعی شهر خرم آباد در سال 1392 انجام شد. </p><p> <strong> مواد و روش­ها: </strong>این مطالعه مداخله ای نیمه تجربی از نوع دو گروهی قبل- بعد بر روی 80 نفر از بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مراجعه کننده به درمانگاه داخلی بیمارستان تامین اجتماعی شهر خرم آباد(48 مرد و 32 زن) انجام شد که به دو گروه 40 نفری(آزمون- شاهد) تقسیم شدند. میانگین سنی آنها بین70-30 سال بود. ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق پرسشنامه بود که جهت جمع آوری اطلاعات دموگرافیک واحدهای تحت مطالعه استفاده شد. کیفیت زندگی نیز با استفاده از پرسشنامه SF-20 به روش مصاحبه تعیین گردید. جلسات آموزشی به روش مستقیم و غیر مستقیم برای گروه مداخله برگزار شد و سه ماه بعد هر دو گروه مجدداً با استفاده از پرسشنامه سنجیده شدند. اطلاعات در دو گروه قبل و بعد از آموزش مورد ارزیابی قرار گرفت. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS ویرایش شماره 17 و آزمونهای ANOVA ، تی مستقل و زوجی در سطح معنی داری P≤0.05 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. </p><p> <strong> یافته­ها </strong>: در این پژوهش 40% نمونه ها زن و 60% آنها مرد بودند. میانگین سال­های ابتلا به دیابت 70/7±50/9 سال بود. نمره کیفیت زندگی در 92/31% بیماران ضعیف، در 78/29% متوسط و در 30/38% خوب بود. نتایج نشان داد که بین میانگین کیفیت زندگی قبل و بعد از مداخله آموزشی تفاوت آماری معنی داری وجود داشت( P≤0.05 ). </p><p> <strong> بحث و نتیجه­گیری: </strong>آموزش منسجم به بیمار، کیفیت زندگی بیماران دیابتی را ارتقاء می دهد و به طور قابل ملاحظه میزان عوارض بیماری را کاهش می دهد. ارائه آموزش خوب و کافی به این بیماران می­تواند رضایت آنها را به دنبال داشته و کیفیت زندگی آنها را افزایش دهد. </p> <p> <strong> Introduction </strong>: Diabetes is a chronic disease, persisting throughout one’s life. This condition has direct and indirect impacts on the quality of life (QOL) of diabetic patients. The increased incidence of diabetes-associated problems results in decreased QOL in these patients. The aim of this study was to evaluate the efficacy of an educational program in increasing QOL in diabetic patients, referring to the clinic of Tamin Ejtemaei Hospital in Khoramabad, Iran in 2013. </p><p> <strong> Methodology </strong>: This quasi-experimental, with a two-group pretest-posttest design, was carried out on 80 diabetic patients, referring to Tamin Ejtemaei Hospital (48 men, 32 women). The subjects were divided into 2 groups: case group (40 patients) and control group (40 individuals). The subjects were within the age range of 30-70 years. Demographic data were collected using a questionnaire, and QOL was determined using SF-20 questionnaire and interviews. The training sessions were held for the case group, using direct and indirect methods. Three months after the intervention, the two groups were re-evaluated, using the questionnaire the pre- and post-test data were compared within the groups. ANOVA and paired t-test were performed, using SPSS version 17. P-value ≤ 0.05 was considered statistically significant. </p><p> <strong> Results </strong>: Overall, 40% and 60% of the subjects were females and males, respectively. The mean duration of diabetes was 9.50±7.70 years. QOL in 31.92%, 29.78%, and 38.30% of the subjects was low, medium, and high, respectively. There was a significant difference between the mean QOL before and after the intervention in the case group (P≤ 0.05). <strong></strong></p><p> <strong> Conclusion </strong>: Integrated educational programs for patients with type 2 diabetes can improve QOL and decrease diabetes-associated complications. The results showed that adequate training for diabetic patients can increase their satisfaction and QOL. </p> مداخله آموزشی, کیفیت زندگی, بیماران دیابتی نوع دو Educational Intervention, Quality of life, Type 2 Diabetes 18 28 http://jdn.zbmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-22&slc_lang=fa&sid=1 ahmad Izadi احمد ایزدی 1003194753284600514 1003194753284600514 No University of Imam Hussein دانشگاه امام حسین faribah Sepahvand فریباه سپهوند 1003194753284600515 1003194753284600515 Yes Shahid Beheshti University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی mahin Naderifar مهین نادری فر 1003194753284600516 1003194753284600516 No Shahid Beheshti University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی fateme Mohammadipour فاطمه محمدی پور 1003194753284600517 1003194753284600517 No Shahid Beheshti University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی