<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Diabetes Nursing</title>
<title_fa>فصلنامه پرستاری دیابت</title_fa>
<short_title>J Diabetes Nurs</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jdn.zbmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2345-5020</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-5571</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تاثیر آموزش سیستم یادآورپیامکی و تلگرام بر تبعیت از رژیم غذایی نوجوانان مبتلا به بیماری دیابت نوع 1 شهرستان گرگان در سال 1397</title_fa>
	<title>Educational Effect of Short Message Service and Telegram Reminders on Adherence to the Diet in Teenagers with Type I Diabetes in Gorgan 2018</title>
	<subject_fa>توصیه تغذیه برای دیابت</subject_fa>
	<subject>Nutrition recommendation for </subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;padding: 0cm; border: 1pt windowtext; border-image: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;مقدمه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;آموزش به بیمار، نقش مهمی در کنترل دیابت دارد. آموزش از طریق سیستم پیامک و تلگرام &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;به علت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;از&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;بین&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;بردن&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;محدودیت&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;زمانی،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;مکانی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;برقراری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;یک&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;رابطه مراقبتی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;موثر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;با&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;مددجو،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;موثر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;است. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;این&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;مطالعه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;با&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;هدف&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;تعیین&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;تأثیر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt; آموزش سیستم یادآور پیامکی و تلگرام بر تبعیت از رژیم غذایی نوجوانان مبتلا به دیابت نوع 1 انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;padding: 0cm; border: 1pt windowtext; border-image: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;مواد و روشها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;این مطالعه به صورت تجربی &amp;nbsp;از نوع قبل و بعد، بر روی 68 نفر از &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;نوجوانان 16-12 ساله مبتلا &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;به دیابت نوع 1 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;شهر گرگان در سال 1397 انجام شد. نمونه&amp;shy;گیری به صورت تصادفی&amp;shy;ساده در سه گروه پیامکی (23 نفر)، تلگرامی (22 نفر) و گروه کنترل (23 نفر)&amp;nbsp; انجام شد. گروه پیامکی و تلگرامی برنامه آموزشی مبتنی بر تبعیت از رژیم غذایی را طی مدت 12 هفته (هر هفته 3 پیام) دریافت نمودند. داده&amp;shy;ها با استفاده از پرسشنامه &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;دموگرافیک و مقیاس &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;رژیم &amp;shy;غذایی&amp;shy; مدیترانه&amp;shy;ای جمع&amp;shy;آوری و در نرم&amp;shy;افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,serif;&quot;&gt;SPSS V.21&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt; وارد، سپس با استفاده از آزمون&amp;shy;های آماری &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;توصیفی و استنباطی تجزیه تحلیل شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;یافته&amp;nbsp; ها&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;میانگین تبعیت از رژیم غذایی در گروه تلگرام (0/001=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,serif;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;) نسبت به گروه پیامکی (0/004=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: times new roman,serif;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;) بعد مداخله نسبت به قبل مداخله افزایش بیشتری نشان داد و در گروه کنترل (0/08=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: calibri;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;) بعد مداخله نسبت به قبل مداخله تقریبا در یک سطح بود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;padding: 0cm; border: 1pt windowtext; border-image: none;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: black;&quot;&gt;بحث و نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: b nazanin;&quot;&gt;با توجه به یافته&amp;shy;ها، سرویس پیامک و تلگرام می&amp;shy;تواند به عنوان یک روش جدید و موثر در شکل&amp;shy;دهی به رفتارهای تغذیه&amp;shy;ای استفاده گردد. لذا از یافته&amp;shy;های این پژوهش می&amp;shy;توان جهت آموزش به بیماران دیابتی در کلینیک&amp;shy;ها و مراکز درمانی استفاده کرد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;pre&gt;
&lt;strong&gt;Background&lt;/strong&gt;: Patient education plays an important role in controlling diabetes. Training through texting and telegram is effective due to the elimination of time and place constraints. Moreover, an influential care relationship is established with the client. Therefore, the aim of this study was to determine the effect of educating by short message service (SMS) and telegram reminders on adherence to the diet in teenagers with type I diabetes.&lt;/pre&gt;

&lt;pre&gt;
&lt;strong&gt;Materials and&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; This interventional study was carried out on 68 children and teenagers aged 12-16 years with type 1 diabetes in Gorgan, Iran in 2018. Sampling was performed through simple random sampling followed by random assignment into three groups of SMS (23 people), telegram (22 people), and control (23 people). The SMS and telegram groups received a diet-based educational program for 12 weeks as three messages per week. Data collection was completed using a demographic questionnaire and a scale for the Mediterranean diet. All the data were analyzed by descriptive and inferential statistics using SPSS software version 21.&lt;/pre&gt;

&lt;pre&gt;
&lt;strong&gt;Results: &lt;/strong&gt;The mean dietary adherence in the telegram group (P=0.001) demonstrated a higher elevation post-intervention, compared to the SMS group (P=0.004). In addition, in the control group, no significant alteration&amp;nbsp; (P=0.08) was observed post-intervention, in comparison with pre-intervention.&lt;/pre&gt;

&lt;pre&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt;: According to our findings, SMS and telegram services can be used as a new and effective method for the formation of nutritional behaviors. Therefore, the results of this study can be used to train diabetic patients in clinics and treatment centers.&lt;/pre&gt;</abstract>
	<keyword_fa>آموزش, تبعیت دارویی, رژیم غذایی, دیابت نوع 1, نوجوانان, یادآور پیامک, یادآور تلگرام</keyword_fa>
	<keyword>Adolescent, Education, Medical adherence, Nutritional diet, SMS reminder, Telegram reminder, Type I diabetes.</keyword>
	<start_page>764</start_page>
	<end_page>774</end_page>
	<web_url>http://jdn.zbmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-346-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mahla</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tajari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تجری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Mahla12982@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846005596</code>
	<orcid>10031947532846005596</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Islamic Azad University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی علی ابادکتول</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Gulbahar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>akhoundzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>گلبهار</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آخوندزاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>g¬_akhoundzadeh@aliabadiau.ac.ir</email>
	<code>10031947532846005597</code>
	<orcid>10031947532846005597</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Islamic Azad University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی، علی ابادکتول</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hojjati</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حجتی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>h_hojjati@aliabadiau.ac.ir</email>
	<code>10031947532846005598</code>
	<orcid>10031947532846005598</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Islamic Azad University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه آزاد اسلامی، علی ابادکتول</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
