fa بررسی نیازهای آموزشی بیماران دیابتی تخصصي Special پژوهشي Research <p>مقدمه و هدف:<br> دیابت شایعترین بیماری مزمن در سراسر جهان است. طبیعت این بیماری و عوارض ناشی از آن باعث تحمیل بار سنگین اقتصادی و کاهش کیفیت زندگی بیمار و خانواده وی می‌گردد لذا هدف این مطالعه‌ بررسی نیازهای آموزشی بیماران دیابتی بستری می باشد.<br> <span style="font-weight: bold;">مواد و روش ها:</span> این مطالعه یک مطالعه توصیفی- تحلیلی بود که در آن جامعه مورد مطالعه بصورت مبتنی بر هدف انتخاب و با مراجعه به بیمارستان امیرالمومنین علی (ع) نمونه ها جمع آوری گردید. ابزار گردآوری پرسشنامه شامل بخش اول خصوصیات فردی، بخش دوم سوابق بیماری و بخش سوم در رابطه با رژیم غذایی(16سئوال)، حیطه کنترل و درمان(13سئوال) و حیطه پیشگیری 13 سوال می باشد. اطلاعات بوسیله پرسشنامه جمع آوری شد و در نهایت آنالیز داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی انجام گردید.<br> <span style="font-weight: bold;">یافته ها:</span> نتایج نشان داد اکثریت واحدهای مورد پژوهش(68%) به دیابت نوع دو مبتلا بودند. (48%)در رنج سنی60-51 سال قرار داشتند. (38%) مدت ابتلا به بیماری دیابت بین 5-1 سال را&nbsp; ذکر نمودند. اکثریت واحدهای مورد پژوهش(74/5 %) در حیطه کنترل و درمان، 71 درصد در سطح پیشگیری، 49 درصد در حیطه رژیم غذایی از آگاهی لازم برخوردار نبودند.<br> <span style="font-weight: bold;">بحث و نتیجه گیری:</span> توصیه فدراسیون بین المللی دیابت آن است که هر بیمار دیابتی حداقل هر دو سال به ۱۵ ساعت کلاس آموزشی نیاز دارد. اثرات ارزنده و مفید آموزش به بیمار بارها در تحقیقات مختلف تأیید شده است. لذا لازمست در تمامی بیمارستانها پرستاران آموزش دیده، آموزش های لازم به بیماران دیابتی جهت مراقبت از خود داده شود.</p> <p><span style="font-weight: bold;">Introduction:</span> Diabetes is the commonest chronic disease worldwide. The nature of this disease and its adverse effects cause heavy economic burdens and reduces the life quality of the patients and his/her family. Thus, we designed this study for the assessment of educational needs of diabetic patients in Amir-al-momenin hospital in Zabol.<br> <span style="font-weight: bold;">Methodology:</span> This study was of descriptive &ndash;analytical type. The population of the study was chosen intentionally and the samples were gathered from Amir-al-momenin hospital. The tools included a questionnaire which was divided into three parts. The first part was dedicated to the personal characteristics, the second part was about the history of disease and the third part about the diet (16 questions), control area (13 questions) and prevention (13 questions). The data were gathered by the aid of the questionnaire and finally, they were analyzed using descriptive and deductive statistics (SPSS).</p> <p></p> <p></p> <div style="text-align: justify;"><span style="font-weight: bold;">Results:</span> The results showed that the most of the cases (64%) were diagnosed with diabetes type 2. Most of them (48%) were between 51-60. Also, most of them (38%) have suffered diabetes for 1 to 5 years. Majority of them had not the sufficient knowledge (75% in control and treatment, 11% in prevention and 49% in diet areas).</div> <p><span style="font-weight: bold;">Discussion: </span>The International Diabetes Federation (IDF) recommends that every diabetic patient needs 15 hours of education, every two years. The influential and useful effects of patient&#39;s education have been excessively proven by different studies. So, it is necessary for the hospitals that trained nurses teach the patients, the necessary knowledge about self-protection.</p> <p></p> <p></p> نیازهای آموزشی بیماران دیابتی Educational needs of diabetic patients 31 37 http://jdn.zbmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-6&slc_lang=fa&sid=1 A Shahrakivahed عزیز شهرکی واحد azizshahraky@yahoo.com 10031947532846001217 10031947532846001217 Yes Zabol University of Medical Scienes, Iran. دانشگاه علوم پزشکی زابل M Haghighi مهدی حقیقی 10031947532846001218 10031947532846001218 No Zabol University of Medical Scienes, Iran. دانشگاه علوم پزشکی زابل F Nrouei فرشته نارویی 10031947532846001219 10031947532846001219 No Zabol University of Medical Scienes, Iran. دانشگاه علوم پزشکی زابل S Hamedi shahraki سودابه حامدی شهرکی 10031947532846001220 10031947532846001220 No Zabol University of Medical Scienes, Iran. دانشگاه علوم پزشکی زابل M Heydari مریم حیدری 10031947532846001221 10031947532846001221 No Zabol University of Medical Scienes, Iran. دانشگاه علوم پزشکی زابل