<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Diabetes Nursing</title>
<title_fa>فصلنامه پرستاری دیابت</title_fa>
<short_title>J Diabetes Nurs</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jdn.zbmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2345-5020</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-5571</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi></journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>13</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی معنادرمانی گروهی بر اضطراب، معنای زندگی و بهزیستی روان‌شناختی بیماران مبتلابه دیابت نوع 2</title_fa>
	<title>The Effectiveness of Group Logotherapy on Anxiety, Meaning in Life, and Psychological Well-Being in Patients with Type II Diabetes</title>
	<subject_fa>مداخلات برای دیابت</subject_fa>
	<subject>Interventions for diabetes</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-family:Source Sans Pro;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;مقدمه و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;ابتلا به بیماری&#8204;های مزمن نظیر دیابت، علاوه بر عوارض جسمانی، با چالش&#8204;های روان&#8204;شناختی متعددی همراه است که کیفیت زندگی بیماران را تحت تأثیر قرار می&#8204;دهد. شناسایی مداخلات روان&#8204;شناختی متناسب با رنج بیماری&#8204;های مزمن می&#8204;تواند نقش بسزایی در سازگاری این بیماران داشته باشد؛ از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی معنادرمانی گروهی بر کاهش اضطراب، افزایش معنای زندگی و بهبود بهزیستی روان&#8204;شناختی در بیماران مبتلا به دیابت نوع دو انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;مواد و روش ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt; پژوهش حاضر به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری شامل بیماران مبتلا به دیابت نوع دو &#8204;مراجعه&#8204;کننده به مراکز درمانی دیابت شهر اصفهان در سال ۱۴۰۴ بود که از میان آنها ۳۰ نفر به روش نمونه&#8204;گیری هدفمند انتخاب و به&#8204;صورت تصادفی&#8204;سازی ساده (قرعه&#8204;کشی) در دو گروه آزمایش (۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) جای&#8204;دهی شدند. گروه آزمایش تحت ۱۰ جلسه ۹۰ دقیقه&#8204;ای معنادرمانی گروهی قرار گرفت، درحالی&#8204;که گروه کنترل مداخله&#8204;ای دریافت نکرد. داده&#8204;ها با استفاده از پرسشنامه&#8204;های اضطراب کاسکال (۱۹۹۰)، معنای زندگی استگر (۲۰۰۶) و بهزیستی روان&#8204;شناختی ریف (۱۹۸۹) جمع&#8204;آوری و با روش تحلیل کوواریانس چند متغیری تحلیل شدند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته&#8204;ها نشان داد که معنادرمانی گروهی به&#8204;طور معناداری منجر به کاهش اضطراب &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;(59/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;eta;&amp;sup2;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;001/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; 14/40=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;F&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; افزایش معنای زندگی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;(40/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;eta;&amp;sup2;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;001/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; 13/18=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;F&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;و بهبود بهزیستی روان&#8204;شناختی (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;16/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;&amp;eta;&amp;sup2;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;001/0&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; 18/5=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; lang=&quot;EN-US&quot;&gt;F&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; در بیماران مبتلابه دیابت نوع دو شد.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt; بر اساس نتایج، معنادرمانی گروهی از طریق بازتعریف هویت فراتر از برچسب بیماری و کمک به پذیرش رنج&#8204;های گریزناپذیر جسمانی، قادر است شاخص&#8204;های سلامت روانی بیماران را ارتقا دهد. بنابراین، این مداخله روان&#8204;شناختی وجودی می&#8204;تواند به&#8204;عنوان یک روش مکمل و کارآمد در کنار درمان&#8204;های متداول پزشکی، در برنامه&#8204;های جامع مراقبتی و حمایتی برای ارتقای بهزیستی و کاهش اضطراب بالینی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو مورد استفاده قرار گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Introduction:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Living with a chronic disease such as diabetes involves not only physical complications but also numerous psychological challenges that can affect patients&amp;rsquo; quality of life. Identifying psychological interventions tailored to the challenges associated with chronic illness may play an important role in helping patients adapt to their condition. Therefore, this study aimed to investigate the effectiveness of group logotherapy in reducing anxiety, enhancing meaning in life, and improving psychological well-being among patients with type II diabetes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Methods&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;: This quasi-experimental study employed a pretest&amp;ndash;posttest control-group design. The study population consisted of patients with type II diabetes who attended diabetes treatment centers in Isfahan in 2025. Thirty participants were selected using purposive sampling and randomly assigned to an experimental group (n = 15) and a control group (n = 15) using simple randomization (lottery method). The experimental group participated in ten 90-minute sessions of group logotherapy, whereas the control group received no intervention. Data were collected using the Four Systems Anxiety Questionnaire (FSAQ; K&amp;ouml;ksal and Power, 1990), the Meaning in Life Questionnaire (Steger et al., 2006), and Ryff&amp;rsquo;s Psychological Well-Being Scale (1989). Data were analyzed using multivariate analysis of covariance (MANCOVA).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Group logotherapy significantly reduced anxiety (F = 40.114, P &lt; 0.001, &amp;eta;&amp;sup2; = 0.59), increased meaning in life (F = 18.13, P &lt; 0.001, &amp;eta;&amp;sup2; = 0.40), and improved psychological well-being (F = 5.18, P &lt; 0.001, &amp;eta;&amp;sup2; = 0.16) among patients with type II diabetes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Group logotherapy may enhance psychological well-being among patients with type II diabetes by helping them redefine their identity beyond the illness and accept unavoidable physical suffering. Therefore, this existential psychological intervention may serve as an effective complementary approach alongside conventional medical treatment within comprehensive care and support programs aimed at promoting well-being and reducing anxiety among patients with type II diabetes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-size:10.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>معنادرمانی, اضطراب, معنای زندگی, بهزیستی روان‌شناختی, دیابت نوع دو</keyword_fa>
	<keyword>Logotherapy, Anxiety, Meaning in Life, Psychological Well-Being, Type II Diabetes.</keyword>
	<start_page>95</start_page>
	<end_page>106</end_page>
	<web_url>http://jdn.zbmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-758-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hassan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shafiei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شفیعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>h_shafiee@pnu.ac.ir</email>
	<code>10031947532846007905</code>
	<orcid>10031947532846007905</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه پیام نور، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Azam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Seyedan Ghaleh Jozdani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اعظم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سیدان قلعه جوزدانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>azamseyyedan@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846007906</code>
	<orcid>10031947532846007906</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه پیام نور، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
